2017年全国高考真题
北京高考作文《为你拍照》不等于唱高调
涂洁的高考语文作文题一直备受社会各界关注。 今年北京高考语文作文题目“共和国，我给你拍照”立即引发热议。 作为一名中学语文老师，我也想谈谈我的感受。 首先，“共和”不是一个空洞的概念，而是我们真正可以触摸到的东西，是我们每天生活的地方，也是我们归属的地方。 叙述和描述这样一个真实的地方需要我们的观察和感知； 想象它得到我们内心期望和欲望的支持。 并不是说“唱高调”就可以拿高分。 其实我觉得评分标准肯定会区分“假大空”和“真情实感”。 其次，“我给你拍了照”的构图要求在一定程度上去政治化了。 诚然，“民国”有点大，但“摄影”意味着微缩和典型，意味着个人经历和情感的介入。 作文要求中也明确提到“大场面也可以写，小场面可以从小见大”，给了学生自主发展的空间。 “小场景”完全可以形容个人生活。 同时，作文要求也明确规定了本文的文体——叙事，耐人寻味。 叙事文体对事件的描述，必须以真实的感受和细节为基础。 笔者在此大胆猜测，“共和国，我为你拍照”在一定程度上是考察学生对未来生活的想象和描述，但需要体现国家层面的一些要素。 再次，从这篇作文本身的考点来看，是符合课程标准和高考要求的。 叙述中的叙述、描写、想象，以及其中包含的学生的情感表达，都是非常重要的写作考点，很值得考这样的作文题。 从艰难的1949年到2017年，机遇与挑战并存，我们有了更美好的生活，有了人工智能，有了共享单车，有了美食美景，有了享受生活的心情，那么2049年会发生什么？ 这难道不值得我们学生去想象和期待吗？ [细节]
2017年高考“0分作文”新鲜出炉，笑哭！
2017年语文高考结束，一波0分作文来袭，非战斗人员速速撤离！ 这不是演习！ 这不是演习！ 这不是演习！ 国民卷三：我与高考或我的高考观 青春的集体记忆和个人情感，承载着无数家庭的泪水、汗水、欢声笑语。 当年，1977年的高考，标志着一个时代的转折点。 看看今天，你在2017年高考考场上与全国数千名考生奋战。 要求：请写一篇文章，副标题为“我看高考”或“我的高考”。 要求选好角度，确定概念，厘清文体，自行起草题目，不少于800字。 作为一个高考党，写这个题目，千言万语可以凑成一句话，吃吧！ 为了备战高考，我疯狂的点了外卖，每次都和保安斗智斗勇，因为他一看到我带外卖就给我们班扣分，导致手机红了flag to I lost it,要我复习高考心情和胃都受影响！ 高考结束后，我要把被保安扣的外卖都吃光。 我想吃：清蒸羊肉、清蒸熊掌、清蒸鹿尾、烤鸭、烤小鸡、烧鹅、红烧板鸭、酱鸡、腊肉、松花、小肚皮、风干肉、香肠、什锦苏锅,熏鸡,白肚,清蒸八宝猪,鸭饭,野鸡罐头,鹌鹑罐头,炖什锦,炖鹅,炖虾,炖虾,黄豆虾,山鸡,兔胸肉,菜蟒,银鱼,清蒸哈希蚂蚁，红烧鸭腰，炖鸭条，手撕鸭，黄心筒，炖白鳗，红烧黄鳝，豆鼓鲶鱼，锅烧鲶鱼，甲鱼，锅烧鲤鱼，炸鲤鱼，软炸里脊、炸软鸡、什锦香肠、香油卷、炸鲜菇、炸鱼脯、炸鱼片、炸鱼肚、醋炸肉片、炸白蘑菇、炖三鲜、炸银鱼、炖鳗鱼、清蒸火腿、炸白虾、炸青花蛤、炸面鱼、炸芦笋、木槿花冻、炒肝尖、南炒干瓜儿、油炒肚豆、清炒肚领、清炒-炒金丝、红烧银丝、糖炒虾仁、糖炒荸荠、蜂蜜山药丝、鲜桃丝、炒南北、清炒南北、红烧鸭丝、红烧三担、清蒸鸡、黄焖鸡, 炒鸡, 炸鸡茸, 脆皮鸡, 炸鸡丁, 炸鸡块, 三鲜丁, 八宝丁, 蒸玉兰片, 炸虾仁, 炒腰子花, 炒牛筋, 锅烧海黄瓜、锅烧白菜、炒海耳、清水田鸡、桂花翅、蒸翅、炒鸟、炒洋葱、炸排骨、炖鸡肠、炖栗子、咸肘子花、什锦肉、炖带子、烧猪蹄，烤鸳鸯，烤百合，烤苹果，酿藕，酿糯米，炸蟹。 吉大家、什锦葛鲜米、石鱼、带鱼、黄鱼、油肉、酱肉、红肉肉、白肉肉、菊花锅、野鸡锅、元宵锅、什锦面锅、马蹄一品锅、软包炒家禽、龙虎蛋、大红唇、驼峰、鹿茸、熊掌、乳猪、奶鸭、横条猪、挂炉羊肉、蒸带子、糖水鸡头饭、鸡丝、肚皮、什锦豆腐、什锦丁格尔、精制虾、精制螃蟹、精制鱼、精制清炖鱼、清炖蟹肉、炸蟹肉、蟹肉什锦、清蒸南瓜、酿南瓜、清炒丝瓜、红烧冬瓜、红烧鸡掌、红烧鸭脚、炖笋、蒸茭白、晒茄子炖肉、鸭汤、蟹肉汤、三鲜桂花汤、红丸子、白丸子、炸丸子、炸丸子、三鲜丸子、四喜丸子、水煮丸子、葵花丸子、炸丸子、豆腐丸子、红烧肉、白炖肉、散肉、红烧肉、叉烧肉、酱肉、荷叶炖肉、一品肉、樱桃肉、马齿肉、酱豆腐肉、坛子肉、肉罐头、元宝肉、福禄肉、红肘子、白肘子、水晶肘子、蜜蜡肘子、烤肘子、烤肘子条、蒸羊肉、烤羊肉、五香羊肉、酱羊肉。 三道菜，烤紫盖，炖鸭杂，炒白杂，三鲜鱼翅，板栗鸡，鱿鱼活鲤鱼，板鸭，鸡……吃完还要念一道回扣作文题的口头禅：格地护天王，全考985！ 宝塔镇河妖，211尽在掌握！ 全国第一卷：外国人眼中的中文关键词 根据近期对在华留学生的调查，他们比较关心的“中文关键词”包括：一带一路、大熊猫、广场舞、中国美食、大墙、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请选择两三个关键词来介绍你所了解的中国，并写一篇文章帮助外国青年了解中国。 需要选择关键词，形成邮寄关系； 选好角度，理清风格，自己拟定标题； 不重复，不抄袭，不少于800字。 外国朋友您好！ 高考作文题目说你很想了解中国，我欢迎你。 顺便说一句，我知道很多这些中文关键词，所以我会告诉你如何体验它们！ 如果你想在中国旅行，最快的方式就是乘坐高铁。 最好的路线是沿着“一带一路”走。 记得用手机下载各种应用程序。 比如可以用手机解锁共享单车，用支付宝手机支付买买买。 饿了想吃中餐，可以去饿了么叫外卖，反正很方便！ 既然来旅游，就一定要看大熊猫、京剧、长城。 白天玩累了，晚上去公园看广场舞也不错。 除了去大城市，我们美丽的乡村当然也值得一游。 最后，让我们谈谈食品安全。 在“四个最严”的指导下，我国食品安全水平有了很大提高。 亲爱的写题老师，考试时间快结束了，这里就不开始写空气污染了，但是语文老师说高考作文最后一定要升华，所以我会这么写吧：不要小看你每天都习以为常的高铁、外卖、移动支付、共享单车，这些都是他国年轻人梦寐以求带回来的宝贝！ 我的祖国真棒！ 北京卷：2017年北京高考作文：《谈缘》 缘是起纽带作用的人或物。 人需要羁绊凝聚，力量需要羁绊凝聚。 当今时代，经济全球化的发展，文化的交流，历史的传承，社会的安宁，校园的和谐等等，都需要纽带。 请以“说债券”为题写一篇议论文。
要求：观点明确，论点充分，论证有理。 我熟悉领带！ 俗话说，民以食为天。 作为一个经常上晚自习的高中生，让我和食物产生联系的不是食堂阿姨手里的炒勺，而是饿了么的外卖小哥！ 而它们不仅是我与食物的纽带，更是构建和谐社会的纽带。 我在饿了么app上有三个地址，我留的名字分别是“万能青春无敌动感美少女”、“妈妈叫我吃饭，我只点了外卖”、“名字麻烦的话，就叫我可爱”。 每次小弟弟叫我送外卖，我都很开心。 曾经有个小哥在楼下对我吼“你妈叫你回家吃饭，你的外卖到了！”，现在连公司保安都叫我“小哥”，好可爱，邻居都叫我美女哈哈，怎么办，我也很无奈啊！ 你看，因为叫外卖，邻里关系变得融洽了。 这就是羁绊的力量，哦耶！ 江苏卷：交通工具与时代变迁 根据以下材料，选择一个角度，自己拟定一个题目，写一篇不少于800字的文章； 文体不限，诗文除外。 驾驶与生活密不可分。 汽车有各种类型和形状。 车来车往，见证时代发展，承载人间真情； 车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着生活的哲理。 我擦车！ 作为一个老司机，这个问题一定要写好。 怎么说？ 其实，用开车代替交通工具的事情早在原始时代就已经存在了。 只是那时候没有正经的汽车，而是骑牛、骑马、骑猛犸象。 那时候，骑马的男生很受女生欢迎。
常有姑娘外出打猎，跑远了就忘了回家的路，在路上等着路过的小伙子，说“老司机送我”。 一般来说，小伙子都愿意帮忙。 生在那个时候，意思是熟悉路况，乐于助人的人。 骑马太疯狂了。 在古代，有钱人已经不在乎骑马了，他们喜欢坐马车。 这就产生了现代意义上的“汽车”。 关于马车，最著名的古诗是唐代诗人杜牧的《上山记》。 其中《驻坐爱枫林夜》以其画面感强、意境清澈脱俗而被千古传颂。 根据权威的《五年高考三年模拟》阅读分析，这句话描述了杜老师在郊游时打车被老司机带到人迹罕至却风景优美的地方的经历熟悉山路，表达对祖国的热爱。 ，从此，“老司机”被赋予了“善于带领人们寻找难觅美景”的时代意义。 妈的，我好像跑题了，请老师稍等，我们马上回到车的话题上。 到了现代，终于发明了使用机械动力的汽车，汽车也变得更加多样化。 随着各大城市开始改善交通拥堵，车牌变得更加抢手。 网上经常出现一大群人，拿着车照，每个人都需要一个车牌号。 知道车牌号多的人也被称为“老司机”，所以今天的老司机多指“知道车牌号多的人”。 在如今的城市里，除了形形色色的私家车和公车外，五光十色的外卖车和快递车也成为一道新风景。 毫不夸张的说，如果你在路上没有被这些车子的喇叭声听到过，那你都不好意思说你进过它们的城市！ 这些车子穿梭在大街小巷，它们或许有些焦急，但那是因为它们承载着很多人的期盼，让我们对这些老司机多一些包容和体谅，今天继续上线，我们在未来。
正如阿甘所说，生活就像打开一盒巧克力，你永远不知道下一次送你食物的会不会是你在路上遇到的那个小弟弟。 沪量：预估预估为预估。 人生充满变数，有些人乐于接受对人生的预测，有些人则不然。 请写一篇文章谈谈你的想法。 批改老师您好！ 我是一个八字爱好者，平时只看八字预测，而且很不准，哎！ 我真的不擅长预测。 例如，我无法预测。 高考完很多年后的今天，高考0分的作文还要写，还要写好几篇作文。 这要感谢今天给我安排题目的领导。 是他给我锻炼，让我成长，给了我升职加薪的机会（请排版师把这句话加粗，谢谢）。 我也没法预料，靠着家里给的99万，终于攒够了上个月100万的首付。 狗子悄悄告诉我，他在2011年以8块钱一个的价格买了2000个比特币。有一个很准确的预测发货时间（广告位1，记得删括号），蜂鸟调度系统还可以预测商家的发货时间（广告位2，记得删括号），我的下一个月活费用预计不够（非广告位，私货可以混，但记得去掉括号）。 所以，生活中还是有些事情是可以预知的。 在可预见的范围内尽力而为，你就更有可能在不可预测的领域取得成功。 一个人的命运，当然要顾及历史的行程，还要靠自我奋斗，这才是最好的人生态度。 咳咳，我郑重声明，上面的0分作文全部是我写的。 现在的上班族和学生党压力真的很大，所以胡乱写出来让大家放松一下。 这只是为了娱乐。 模仿。 最后祝各位考生都能收获最好的青春，取得最好的成绩！ [细节]
媒体质疑2017年高考作文对落后地区考生不公平
每年高考结束后，吐槽高考作文题就成了舆论“必火”的话题。 一方面，由于作文在高考中占据了很大的比重，在一定程度上成为了“高考的象征”。 在一个有着千年科举历史的国家，作文点评已经成为公众关注高考的一种舆论仪式。 另一方面，高考其他科目和试题缺乏公众参与，比如数学和英语，很多人看不懂，作文点评也没有门槛。 于是，作文题往往成为网友吐槽的“重灾区”。 今年吐槽的关键词之一是：对落后地区的考生不公平。 比如今年全国卷一的作文题，就是让考生从这些“中文关键词”中寻找写作角度：大熊猫、广场舞、中国美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、美食安全、高铁、移动支付。 网友吐槽这个话题是在“欺负”从大山里走出来的贫困农村考生，因为很多关键词离他们很远：他们生活中没有共享单车和移动支付，只有自行车，还有一些人们甚至没有银行卡； 他们没有坐过高铁，大部分还是靠传统火车； 他们不熟悉广场舞，因为父母不务农，交不起学费； “空气污染”对他们来说同样陌生。 在这样的作文题目比赛中，他们完全处于劣势，有些人甚至写不出来。 因此，有网友质疑，居住在城市的提问者，是否站在城市的角度，人为提高了农村地区尤其是贫困地区的考生准入门槛，损害了高考的公平性？ 第一句话，这种提问，一定程度上，可能会夸大贫困地区考生对那些关键词的陌生感和距离感。
虽然他们生活中可能没有共享单车和移动支付，但他们可能不知道，也可能不了解。 媒体经常报道，老师在课堂上也会提到，不一定非得“接触”“实践”才能评论。 不熟，也会有异样的眼光，也能写出异样的味道。 而且，这是一个开放式的话题，一共12个关键词，总能找到与自己生活息息相关、耳熟能详、有评论感的关键词。 12个关键词，依然能道出题主“让大家有话要说”的良苦用心。 即使贫困地区的考生对某些关键词不熟悉，考官的判断也会纠正可能存在的不公正之处。 第二句话，虽然网友的批评有些刺耳，但却是一个很好的提醒，让高考考官们看到了大众对高考公平的敏感度。 提醒决策者在每一个环节都应该意识到公平的优先级和重要性，并意识到我们可能存在的盲点。 中国太大了，很多问题太复杂了。 高考牵扯着无数家庭的个人命运。 某个细节上无意的“人为阈值”可能会导致较大的公平性偏差。 几分之差，就是截然不同的命运。 比如共享单车，长安先生最近去华中某省会城市出差。 共享单车的数量远少于北京、上海和广州。 再往下，县城里的孩子是不是少见了？ 难道农村甚至山里的孩子都可能“闻所未闻”吗？ 在互联网普及率刚刚超过50%的中国，注定了将近一半的考生都不是互联网“原住民”。 ”；而在大凉山等偏远地区，别说“共享单车”了，甚至只有“共享索道”。
一群滑索裁判也必须背着国徽，撑起滑索，走进深山，为老百姓开庭审理。 再讲一个故事：记者采访了贫困山区的一户贫困户。 妈妈正在给孩子吃泡面。 记者对孩子妈妈说：“尽量让孩子少吃这些油炸方便垃圾食品。” 孩子的妈妈说：“没事，我不常吃。但是我每年给孩子做一次，因为今天是孩子的生日，其实我们根本不想吃。” 在生活在城市的记者眼里，方便面是“垃圾食品”，而在贫困山区的贫困群众眼里，方便面是过生日才能吃到的奢侈品。 如果高考考生没有同情的理解，没有换位思考的意识，不站在弱势群体的角度思考问题，不考虑他人的出发点、环境和经历，而站在自己的“习惯”和“舒适”立场上，确实很容易造成意想不到的不公平后果。长安先生认为，世界上没有绝对的公平。然而，在人为设计的考试中，影响亿万人，出题者的“公平敏感度”至少意味着：力求让每一位学生都有权“理解题”而被排除在门外。因为高考的公平性是其中之一中国社会公平的基本秩序，其本质含义是公平，即分数面前人人平等。科举延续了一千年，高考恢复了四十年。 有多少贫困家庭的孩子通过高考改变了命运？ 这就是高考虽然弊端很多，但一直没有废除的原因。 统一高考有万千破绽，但有一个最低限度，公平的底线。 甚至应试教育的弊端，扼杀创造力、思维僵化、高手难，都“公平”地由每个人承担。
因此，在一个体现“公平”的平台上，人为制造新的不公平，让人产生一定的“对公平缺失的敏感性”。 再者，一个最常见、最简单的“中国梦”故事是：一个贫农家庭的男孩，通过自己的努力，考上了名牌大学，从此离开农村，进入了另一个世界。 改革开放30多年，今天，从上海外滩到北京国际贸易中心，高耸入云的写字楼里，那些喝着咖啡、说着英语的白领高管，是这些故事的主角。 从个人叙事到国家叙事，高考给了他们的东西，给了背后的人希望，让他们可以复制。 可以说，高考是农村孩子为数不多甚至是唯一一次靠自己的努力改变命运的机会。 对于农村考生来说，高考的意义和价值远大于城市考生。 他们的教育资源已经不如城市孩子，如果在写题上设置障碍，农村孩子改变命运的可能性就更小了。 如果收窄农村孩子的上升通道，无疑会进一步增加班级的固化度。 而社会中的某些人如果永远看不到希望，就会把整个社会拖入灾难、地狱、深渊。 欧洲现在有点陷入这场噩梦。 经济社会发达了，人民素质高了，福利好了，那又怎样？ 那些看不到希望的人可以用一次又一次的攻击来瞬间弥合阶级之间的差距。 有人说这样的提议是否过于苛刻。 但长安老师认为，面对公平就是生命的高考，每一个细节都不能失去对公平的敏感和防御。
有句话说：“要做到公平，天塌下来；没有公平，天也会塌下来。” 罗尔斯对公平的规范要求更近了一步：平等之外，还要考虑最少受益者的最大利益——在“阶级固化”、“准入受阻”的集体焦虑下，更需要强化公平制度设计。 生活在城市的高考改革设计者和考生，在农村未必生活贫困，但绝不能失去对贫困的感悟和同情。 你一个极小的念头，可能会影响无数人的命运。 一念可危命，一念可改命，一念可有万千公道！ 没有公平，何来正义？ （长安剑）[详情]
北京高考作文题目点评：《共和国，我为你拍照》
今年北京高考作文题中的“共和国，我给你拍照”一时间在网络上引起了热议。 专栏作家“老傻瓜”认为，这是一个“考验政治正确性”的话题。 北京今年的作文题目，就是为了表忠心。 为此，我有一些不太相同的看法： 第一，从语文学科的特点来看，引导学生关注个人与国家的关系是语文教育的必然选择。通过作文题目。 众所周知，汉语的特点是工具性和人性的统一。 语文教育就是要让学生在学习和掌握语言运用的过程中自然而然地产生对祖国语言文字的热爱，进而引导他们从小树立民族自信，增强民族自豪感，树立民族情怀。 ，并继承了中国传统道德书中“以天下为己任”的君子品格。 当今世界，无论哪个国家、哪个民族，培养学生热爱祖国、热爱文化始终是基本目标。 可以说，“爱国主义”的主题体现了人类的普世价值。 当前，党的十八大提出了“两个百年”的宏伟目标，这是国家发展、民族振兴的奋斗目标，也是几代中国人摆脱贫困的中国梦。到繁荣。 这个“中国梦”不是空洞的，它与每一个中国人息息相关，也与每一个在考场上答卷的学生息息相关。 因为到2049年，这批学生将是国家建设的中坚力量。 不引导他们重视个人发展与国家兴盛的关系，不重视个人在祖国建设中的作用，不承继“天下兴亡”。他们的祖先。 优良传统人人有责，共和国伟大复兴何在？ 纵观语文教育发展史，从语文学科本身出发，我们往往排斥语文作为政治工具，似乎感觉到语文与政治的关系发生了变化。
但实际上，每一个中国人都对国家兴亡、民族命运、政治发展负有一定的责任和使命。 我们每个人都离不开社会生活，也离不开政治。 而这正是过去很长一段时间教育所欠缺的。 责任与民族情怀，从正确引导一道高考题开始，或许还不算晚。 , from the of , is from , and there is no real "free play" exam . What real is to your true and your true . At the same time, is a kind of , and there are for . , the above two : the topic is fixed, the time is , and the of can only be the . Under such , even if the of the are open, they are still " in ". There are no that truly allow to "play ", which has . Under such , even if it is not such a title, it is to truly that it is not a " and of ". But any " in the room" will " it is well ", so no what the topic is, it must be " , full of , and full of ". , if this is to be held , the title is , but what is more is the for the : who that the must be ? Who that only by can one get a high score? Who that there is only one ? what needs to be most in the is the for over the past few . Only when the are can the of be truly . (Text/Lin Jing) []
on Exam : The Real " for You"
The of the have the of all walks of life. On June 7, 2017, the topic of the ", I will take for you" . All of a , this was to the and the of " ", as if "tame and " and one's true can cross the of in the and . But is this as some ? Let's go back to the to take care of the of the . First of all, of the of the "", it is the place where we live every day and where we . It is not an empty , but we can touch. and such a real place our and ; it is by our inner and . It's not that you can get high by . who think this way are a with . . , the "I'm a of you" and essay have the . It is true that "" is a bit big, but "" means and , and means the of and . It is also in the that "major can also be , and small can be seen from the small to see the big", which gives room to . "Small " can life.
At the same time, the also the style of this —the , which is very . If the of the event in the style is to be , it must be based on true and . That is to say, apart from the "" In , the other parts of this are to to . The it here. To a , ", I will take for you" is to ' and of their life in China, but it needs to some at the level. Again, from the test of this , it meets the of the and the . The , , in the , as well as the of the in it, are all very test , and it is worth with such a . , let me talk about some ' over- of . has been and in the of , , and . We need to face up to , but we . This did not a but chose , so it , but there is wrong with , and it is also an fact. After all, a years of and is worth our and . From the 1949 to 2017, we have a life, , , food and , and the mood to enjoy life. It is all , so what will in 2049? Isn't this worth our to ? Is the only way to be sober is to ? Don't focus on the "" with an angry youth, and don't use your anger to deny the true of the . (Text/Tu Jie, of No. 80 ) []
of the 2017 and
Ⅰ test : 22. Read the below and write as . (60 ) to a of in China, the " " they are more about : the Belt and Road , giant , , , the Great Wall, , Opera, air , , food , high-speed rail, . two or three to the China you know, and write an to help China. It is to good to form an ; a good angle, the style, and draw up a title by ; do not or ; no less than 800 words. : The 2017 I to use new with clear tasks. The come from a of CCTV in May. In order to make the ' more and in-depth, and were made when the . The puts great into the of , and the , and of the test in terms of the of the , and the theme of the times, and and the of value. High- but , on being -, down-to-earth, , and sense of the times. " the China you know" as a clear , to start from what they know, learn and feel, and in the grasp of grand , , think, speak , and "tell well"; guide to use The dream the youth dream, cares about the and and , and their , , state and .
" the China you know" a broad . The " " are the point for to write, and " two or three " fully the ' . This is not only to ' and true , but also to , , and the role of and value . There is a lot of in the of these . For , the "Great Wall" and " Opera" talk about the China with , the "high-speed rail" and " " talk about the and open high-tech China, and the " " and " dance" talk about the fun or of China China, from " " and " " to talk about the China or the China where new in an . In , the " Opera" can be with the " dance", and the long- " " can be with the of "food ". The "Great Wall" and the "One Belt, One Road" and each other... All of these can lead to . Every key word is the and of China. There are rich and of space them, and they a and three- China. While the , the does not limit the of the . On the , it the of and a lot of space for the of . For , from " " to the of old-style and the of " ", from "Giant Panda" to and even the of , to of GDP with "air " and "food " harm and the call for the "five " of , , , , and .
考生可以直面发展中的问题，正视前进中的矛盾，看到潜在的危机，以高度的忧患意识未雨绸缪，为中国特色社会主义事业出谋划策，添砖加瓦。本题立意空间极其广阔，不仅考虑到了不同层次、不同地域的考生，也考虑到了不同考生的写作优势。在立意行文的过程中，使关键词形成有机的关联并不难；但要作出有新意、有创造性乃至意料之外又情理之中的关键词组合，并能由此写好文章则又不那么容易。写作要求中，“写一篇文章帮助外国青年读懂中国”也是命题的核心所在。它既是“任务驱动”的指令，也是“具体思辨”的语境。这里，作为写作预设对象的“外国青年”属于泛指。考生可想象自己面向全体侃侃而谈，也可预设某一个或某一类外国青年与之对话。优秀的文章应该有针对性地面对预设的读者写作，寻求共识乃至注意话语策略。 “读懂”可理解为从茫然无知到初步了解，也可理解为从不全面到更全面的了解，而如何理解并落实“帮助”，则与预设的读者类型相关，也会影响立意的深度、写作的难度。此外，命题要求明确文体，而不限制考生写作的文体，只要能“呈现你所认识的中国”，且能“帮助外国青年读懂中国”，论述类、叙述类乃至说明、抒情类的文体都可以自由选择，只要在写作中能体现所选文体的特征。通过以上努力，本题既给考生提供巨大写作空间，又有效防止套作宿构，从而极大提高了测试的区分度和效度。 []
2017年新课标卷英语作文简析：稳变新
学而思网校高考研究中心顾斐老师认为，2017年的新课标卷英语作文，可以用“稳、变、新”三个字来总结，具体呈现出了以下几个特点：稳：考查形式延续了往年新课标卷的应用文体，完全符合考前顾斐老师在学而思网校给学生预测的书信体作文这种类型。近年来，高考越来越从“神坛”向“平民化”迈进，对于我们英语来说，所谓“神坛”指的就是过去那些略感晦涩，让学生无处下笔的话题作文或开放式作文，而所谓“平民化”则是更加突出作文的“有用”，学语言，理论很重要，但实用更重要。而这几年，语言作为沟通的桥梁作用，更是深刻体现在了我们高考的书面表达中。在考前6月2号的预测直播中，顾斐老师曾经坚定预测，今年的作文，一定会考“文化交流类的书信体作文”。果然，以书信体作文为载体，传播中国文化就成了今年高考作文的主题。变：与往年作文相比，今年的作文有了一些新变化，为了了解这种变化，我们先来看看17年的新课标卷作文。刚刚结束的2017年新课标Ⅰ卷作文题为：假定你是李华，正在教你的英国朋友学习汉语，请你写封邮件告知下次上课的计划，内容包括：1。时间和地点；2。内容：学习唐诗；3。课前准备：简要了解唐朝的历史。这是一封典型的“咨询信”，按照顾斐老师在考前给学生传授的“斐式大招”写作技巧，注意审清楚题目所给的细节，尤其是图表里出现的一些要点，将自己所要了解的暑期学习信息写清楚，就是这封信的关键所在。
与往年考过的题目相比，通知信难度并不大，关键是将通知和中国文化“唐诗”进行有机的结合，给自己的书面表达换发新的生机。而2017年全国Ⅱ卷作文题为：假定你是李华，想邀请外教Henry一起参观中国剪纸（paper-）艺术展，请给他写封邮件，内容包括：1。展览时间、地点；2。展览内容。与新课标Ⅰ卷相比，二卷同样选择了告知信这种书信体作文，只是在内容上，将“唐诗”变成了“中国剪纸”，同样是中国文化，几乎是同样的要点，对于学生知识和语言的考查略微轻松于新课标卷。新：高考英语作文，七分在内容，三分在语言。顾斐老师认为，对于今年的高考作文来说，内容和语言一样重要，今年的高考作文难度与2016年相比基本持平，因此在这种情况下，覆盖所有要点不遗漏，并且能够语言出彩，将顾斐老师平时课上经常会给孩子们渗透的“改出精彩句”，例如分词的使用、被动语态的使用、IT结构的使用等能顾及到，同时兼顾“内容至上”的原则，不过分炫技，就能取得最终的胜利。2017年的高考已经顺利落下帷幕，对于正在读高中，或即将要升入高中的孩子们来说，高考是一场无声的“战争”，无论这场战争是输是赢，只要尽全力，就无怨无悔。无悔青春，学而思网校将陪你一起踏上新的战场！来源：学而思网校高考研究中心责任编辑：余骏洁[详情]
当我们在热议高考作文时在讨论什么
围观和议论高考作文题，近年来成了高考季的全民娱乐“嘉年华”。对高考作文的热议，是出自历史的惯性，还是对未来的关注？我们为何热衷于讨论高考作文？“高考作文可能是整个高考考题中分值最高的主观题，也是公众永远关心并且愿意参与讨论的话题。”中国人民大学教师张一帆说，他的祖母生于1917年，接受过民国时期的高小教育，在她2013年去世前，老人家每年都会关注高考作文的题目。国家二级作家、浙江少年作家导师团导师涂国文分析说，国人热衷于讨论高考作文，除了“每个人都看得懂，并且都能说上几句”之外，还有以下原因：——话题性强：其他学科、其他题型大多有标准答案，而作文没有标准答案，评卷者欣赏口味、宽严度不同，评分结果可能很不同，具有话题性。在大众传播中，公众可以自行进行解构、议论，表达不同声音。——社会风向标：高考作文是最能考察考生“三观”的载体，它负载着许多非考试因素的社会性功能，公众往往将其视为教育改革和社会风尚的“风向标”。——记忆深刻：高考是考生的成人礼，高考作文更是他们的青春里程碑。若干年后，考生对高考的具体内容大多会忘却，但有很多人都会记得自己当年高考的作文题。命题出现三大趋势近年来，高考作文命题经历了不少改革。
浙江工商大学人文与传播学院副教授沈珉说，从文体来看，应用文早就退出考场，现在主要是记叙与议论。目前是提倡论述文。从出题方式来看，前几年是话题作文，然后到了新材料作文。主要考察考生的思维能力、思想内涵与语言表达能力。可以看出其中的趋势是开放性、思辨性、人文性。“我国各省市的教情与学情均不同，高考作文命题改革步伐存在着较大差异。”涂国文认为，如今高考作文命题更加关注生活、关注社会、关注当下人的生存状况。这些变化的产生，是时代的呼声，更是中国教育自身的改革诉求。如何对高考作文的命题做优劣判断？几位专家都认为，具有人文性是必要条件。“要让不同性格、不同程度、不同兴趣的考生都有话说。”张一帆说。浙江大学宁波理工学院传媒与设计学院副院长、教授何镇飚说，高考作文命题应该不断触及社会思想热点，培养学生的思辨能力。无论中外，考试注重人才的思想和表达，可谓共性。怎么样的思想人才是时代需要的？什么样的创造性是需要追求的？值得命题者和全社会思考。按“套路”写作文，会得高分吗？面对历年来备考中出现的各种高考作文“速成”教材，各种层出不穷的“套路”“模板”，专家们也表达了自己的担忧。“作文是有生命的。一个词一个词都有活力，是生命的组成分子。
”浙江工商大学人文与传播学院副教授沈珉说，由“速成”教材搭出来的是无生命体，心灵鸡汤似的文章大行其道令人担忧。从事语文教学研究与语文报刊编辑工作逾三十年的涂国文说，所有作文速成教材、套路作文、模板作文都是反作文，甚至反生命的。涂国文说，我们期待作文的命题是开放性的、探究性的、思考型的，摈弃标准答案的、让考生充分表达的、鼓励创新的，也期待孩子们的表达是“源头活水”。新华社杭州6月7日电（记者余靖静）原标题：当我们在热议高考作文时，我们在讨论什么？责任编辑：黄晓冬[详情]
舆论为何热衷“围观”高考作文
6月7日，在江苏省扬州市仙城中学高考考点，两名考生摆出胜利手势进入考场。当日，2017年高考拉开帷幕，全国高考报名考生共940万人。新华社发（郁兴摄）高考语文考试结束了，与往年一样，高考作文再一次引发了舆论关注。有人说，高考作文之所以受到关注，是因为在各种学科中，谈论高考作文最没有门槛，几乎每个人都可以说两句。而像其他一些科目，特别是数理化，谈论是要有条件有资格的，对于很多人来说，曾经学到的知识早就“还给了老师”。这样的调侃，看似有一点道理，但并没有看到背后的深层次问题。“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”一个时代有一个时代的文风，文风也不可避免地影响着时代。高考作文总是记录着时代，也总是被时代记录。谈到今年的高考作文，很多人都会想起自己高考时的作文。有媒体不完全统计了高考恢复40年以来，超过200道全国或地方命制的高考作文题，发现历经变革至今，“材料题”是常客。2000年开始，传统文化和时政热点逐渐走上试卷。具体到今年，中国关键词、“共和国，我为你拍照”、人生三本书、24小时书店、我和高考……作文题中既有和学生息息相关的生活化场景，也含有对人生和生活的感触，还结合了国家战略等时事热点。教育部考试中心专家表示，今年的试题以材料作文为主，融通古今，总体上以厚重感与鲜活性兼具的材料，反映时代主题和价值观念。今年恰逢我国恢复高考40周年。经过40年变迁，高考作文改革还在路上，其与高考改革、教育改革紧密结合。时至今日，高考虽然不再是改变命运的唯一方式，但对于大多数人，依然是改变命运的重要机遇。我们要加大改革力度，让教育更加公平公正，让改革红利惠及每一个人。今天，舆论在围观作文也是在围观教育，是借评论高考作文寄望教育改革。从这个意义上讲，要听懂围观背后的真民意，理解舆论对于教育的希冀。毛建国原标题：新华网评：舆论为何热衷“围观”高考作文责任编辑：黄晓冬[详情]
专家点评2017年上海高考作文题目：大气富有理性
今天上午，高考语文科目考试结束后，市教育考试院第一时间公布了2017上海高考作文题目：预测，是指预先推测。 Life is full of , some are happy to about life, while don't.请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。作文题目公布后，市教育考试院随即邀请了复旦大学张业松、复旦五浦汇实验学校黄玉峰、松江教育学院陈赣、杨浦高级中学王伟、华师大一附中管维萍对作文题目进行了评析。点评老师一致认为，上海秋考作文题目整体上大气、温和，富有理性，学生的写作空间较大，在延续往年的风格上又有新的变化。稳中有变，注重对思维品质的考查复旦大学教授张业松表示这次作文题目是高考改革一个比较完美的过渡，体现了对既往探索的继承性，又具有面向未来的开拓性，满足了新时代对人才培养的核心需要。在延续上海作文思辨性的同时又注重对生活现象的分析，是对历年作文命题经验的整合、总结和提炼。管维萍表示作文题目体现了对思维品质的考查，可以从不同角度进行不同的解读：生活是可预测的吗？如果是，则蕴涵了事物发展的必然性。如果不可预测，则指向偶然性。学生可以谈对偶然与必然的认识；有的人乐于接受，有的人不以为然，呈现出不同人的不同生活态度和视角，而这又形成了不同的生活轨迹。
年轻的学生，对这一切你又有怎样的认识呢？因此2017上海语文高考作文，本次题目有理性空间而又关注生活，引领学生思考生活中的自己，又将视线投向更广阔的存在，有哲学意味。底蕴深厚的学生更易出彩“这是一道比较宽广的作文题，谁的底蕴深厚谁写出的文章就会更出彩。”黄玉峰老师用大气、地气、文气、灵气、人气、浩然之气对题目特点就行了概括，他表示中国传统文化中关于这个话题有很多说法，它可以反映学生的文化积淀和辩证思维，文化积淀比较深厚的学生会感觉好写一点。“关键要写出学生自己的生活、思考和追求，要接地气，不要空讲'变或不变'的道理。”黄玉峰表示题目虽大，但学生的切入点最好是自己的生活和经历。张业松表示作文题目贴近学生的生活和心理，适应面广，不偏不怪，适合不同类型的学生发挥，也适用于不同题材和文体。文化底蕴深厚的学生，不管是偏重科学思维还是人文思维，都能出彩。完美避开了套题，找套路不灵“很多人都喜欢猜测语文作文题，没想到这次作文就是以“预测”为题，完美地避开了所有套题，这是出题者的高明之处。”王伟表示题目贴近学生生活，符合学生心理，面对高考这样一个人生道路的重要路口，每个学生都经历过这样的心理过程——既想预测未来又害怕预知未来，而材料中的“生活充满变数”这句话又引领学生进一步的深入思考。
他认为作文题目越来越注重能力、素养和积累的考查，在当前高考作文阅卷和评价体系下，找套路是不灵的，要善于对日常生活做文化和哲学的思考，认真思考生活的内涵，发掘生命的价值。立意高远，聚焦学生素养陈赣老师认为，作文题目立意高远，聚焦学生发展素养，能够检测学生在学习和生活中所需要的必备品格和关键能力，培养学生的生活智慧。他表示作文题目贴近学生生活。生活是个未知数，学生对生活充满期望和期待，培养学生学会推断、推测、推理，学会提出假设，从而能够正确地积极地面对生活。 “乐于接受”与“不以为然”，能激发学生的理性思考和辩证思考，思考生命的价值取向，从而培养学生的独立人格。既能够调动学生的人文积淀，又能在预测中创新、创造，培养学生的科学精神。 []
专家评江苏作文：以车说事接地气发挥空间大
2017年江苏高考语文作文题根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。生活中离不开车。车种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情；车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。2017年江苏高考语文作文题承袭近年来我省采用的材料作文的命题方式，体现了平稳务实、贴近考生的命题思想。材料是三句话，以日常生活中离不开车引出“车”的话题，从车的种类、形态这些车本身具有的特点，拓展到车作为载体见证时代变迁、承载人间情怀；进而提升到车具有的形而上的意义：折射观念变迁、蕴含人生哲理。可以说材料本身就是一段言简意赅、内容丰富、发人思考的“纳米”文章。相比较去年理论色彩比较浓的议论类材料，今年作文材料更切近考生，更有烟火气、生活味，也更有历史人生的纵深感。“车”作为人类应对时空的载体，伴随人类文明的脚步，走进寻常百姓的生活，和人类的活动息息相关，须臾难离，无时无地不见。从纵向看，从古代的马车、人力车到后来的火车、汽车到今天的高铁、无人驾驶车；从横向看，从生活用车到生产用车，从物流客流用车到军事用车，可以这么说，车是人类文明的缩影。古往今来的文学宝藏中，又有很多关于车的经典故事，从三国时诸葛亮的木牛流马到古希腊的木马车突袭，丰富着我们的生活。
我们用的是车、看的是车，感受的是车，如此与我们密切接触的器物，必然承载无比丰富的人情和世情，深藏无数的故事和回忆，能不让考生感到亲切，感到有话好说吗？作文材料将学生的目光聚焦生活寻常事物，可以唤醒记忆，激活思维，发挥才华。考生可以就车谈车，可以就车说人，可以说古今、话远近，可以迁移故事、绾结人情。作文材料提示考生，车中有情，车中有理。车的背后有观念，有哲理。生活中可以以车代步，追求速度效率，也可以安步当车，诗意生活；豪车代表财富和进取，自行车象征绿色和健身；专车保护隐私，共享车“美美与共”；战车指向克敌制胜，残疾车指向温暖大爱。“车”可以抽象出“快”与“慢”；“车头”可以抽象出领头和动力；“车如流水”则抽象出繁华和流变。考生可以选取一个角度生发议论，也可以多角度综合评说。正因为材料具有开放性，考生的文体选择可以是多样的：既可以就材料所提示出来的多维度做思考，写议论文；也可以选择和“车”相关的故事或者自己的亲身经历做叙写，写记叙文；还可以写说明文和抒情散文。本作文题的命题思路延续了江苏高考作文数年来的风格，学生易于上手。材料的开放性可以引领不同区域、不同背景、不同层次考生各显神通，又有利于让考生选择自己擅长的文体写作。材料本身的生活味和思辨性，引导学生关注生活，感知时代，又鼓励考生透过现象学会思考，特别是从器物与人的关系中思考人的主体作用和人的价值，符合时代的价值导向，对考生的人生发展也有积极的导向作用。基于以上理由，笔者认为今年江苏高考作文题是很出彩的作文题，有必要着意为之点赞！扬子晚报全媒体记者蔡蕴琦整理[详情]
广东名家谈高考作文：用热词作选题非常贴近现实
6月7日上午，2017年广东高考作文题揭晓。今年广东高考作文为：选择两三个关键词呈现你所认识的中国，帮助外国青年读懂中国。对此，南方日报记者采访了广东教育专家、本土著名作家、评论家和文化名人，看看在他们眼中这次出题水平如何，考生如何写才能出彩。●南方日报记者周豫吴少敏实习生韩梦菲马泽楠华南师范大学文学院院长陈少华：这是一则有多角度可选择的作文题华南师范大学文学院院长陈少华分析说，这是一则有多角度可选择的作文题，考生可以根据自己对中国的认识，从中选出两三个关键词，并让它们形成有机联系，完成作文。比如，可以选择“一带一路”“高铁”“京剧”，畅谈“一带一路”建设，可以带动中国“高铁”的出口，可以扩大以“京剧”为代表的中国传统文化的影响。他说，这是一道引导考生关注现实的作文题，意在引导学生正确认识中国特色和进行国际比较，让学生在全方位对外开放的条件下，面对中国和世界的互动，树立正确的世界观、人生观、价值观，以正确立场和方法认清世界和中国发展大势，在此基础上向外国青年“讲好中国故事”。作文题引导考生要关注自己国家的历史、现实与未来，关注自己国家的发展成就与特点，增强爱国主义情感，增强对外交流的自豪感，激发青年一代与中华民族伟大复兴同心同向的使命感。
考生要写好作文，平时“两耳要闻窗外事”，对这些中国关键词的内容要关心关注，深入思考，才能写出好文章，让外国青年更好地了解中国。陈少华认为，这是一个适应面非常广的作文题，适合城市和乡村的考生。在这12个“中国关键词”中，总有几个是考生感兴趣的、熟悉的，这样每个考生都有话可说。只要找到自己的切入点，思想健康，感情真挚，注意语言文字的运用，相信考生能写出自己的特点与亮点。广东文学院院长熊育群：考验考生观察现实的能力广东省作协秘书长、广东文学院院长熊育群认为，这道题比较新颖，存在着很多的可能性，考生选择的余地很大，能找到自己发挥的空间。同时，用热词作为选题也非常贴近现实，跟现实可以说是“零距离”。“可以检验考生是不是关心社会、关心现实，对现实生活抱有什么看法和思想，考验考生观察现实的能力。这些考验中包含着考生的思想容量，一个考生的思想有多深，他的写作、观察、分析就有多深。”同时，熊育群也认为，这次考题也能把考生的思想观察、修养、世界观反映出来，而且这种关键词之间并没有太大的联系，因此还在考验考生怎么样写出这些关键词的关联，从中看出考生的眼光和对现实的思考。省作协专职副主席、《作品》杂志社社长杨克：更期待考生写出不同的文章省作协专职副主席、《作品》杂志社社长杨克认为，高考是从大多数人里面选择一些写作上合格、优秀的人，而不是挑那些非常有创造性的人。
这次高考作文是适合大多数学生的，大家对题目不陌生，不容易偏题，比较中规中矩。但作为写作者，“我们更多的是从一种创造性的角度讨论写作，即创意写作。我更期待考生可以写出不同的文章”。诗人、《诗歌与人》创办者黄礼孩：好的考题能激发考生想象力著名诗人、《诗歌与人》创办者黄礼孩认为，“关键词”是当下中国的侧影，它们与现实联系得比较紧密，而每一个关键词的背后都是大的文化背景，好的考题能激发考生的想象力、思考力和书写能力。“我希望，评卷老师能给考生更宽容的评判，或者投以更欣赏的目光，这无疑能鼓励考生去关注当下中国，鼓励了一种独立思考的精神，眼下最重要的是对写出不同观点作文的考生应予以鼓励。”黄礼孩说。青年作家王威廉：意在让同学们抬起头看社会著名青年作家王威廉对广东作文题目给予肯定。他认为，题目囊括了中国现实的各个方面，不是让同学们仅仅埋头于书斋，而是让同学们抬起头看看社会发展的前沿性的东西。他也关注了往年的广东高考作文，“里面有过材料题、图片题，还有现在这种反映形势变化的题目，这次题目兼顾到了很多方面，包括高铁、云支付这些很新颖的内容，也兼顾到了乡村的孩子，毕竟，乡村和城市孩子的成长环境和知识体系是有所不同的”。
他希望，老师在评阅作文的时候能够有更开阔的心态，只要言之有物，应该给予肯定，还有就是不要对他们太苛求，“高考作文应该鼓励创新，而不是一板一眼。”文学评论家、中山大学教授谢有顺：要写好今年高考作文并非易事著名文学评论家、中山大学教授谢有顺认为，今年广东的高考作文题比往年好，“题目有现实感，也容易找角度，不至于无话可说或歧义重重。可是，要写好也并非易事”。对于考生而言，如何选择关键词，将其有效组合在一起并形成自己的思考，这对考生的逻辑分析能力和思想认识水平都是一种考验。他指出，最怕的是考生都用大而化之的新闻腔写，而忘记了作文后面应该有一个“我”。敢于凸显“我”，反而容易出彩。 []
广东高考生评作文：时政热点多读报更好写
昨日，高考作文“揭盅”：选取“关键词”，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。对于这一题目，不少考生笑逐颜开，表示对关键词都是“热词”，很熟悉也思考过，有话可说。但是，数学考试出来后，不少考生脸上“晴转阴”，有考生表示数学题“难度感人”。昨日是高考第一天，下午数学科目考完，学生们走出天河中学考场，然而有人欢喜有人忧愁。一位男生一脸轻松地和老师挥手。考完语文后，一名考生哭了，一旁的同学尽力安慰。昨日，广州市第16中学，考完语文后一个男生信心满满地走出考场。昨日，广州市第16中学，考完语文后一个男生信心满满地走出考场。文/广州日报全媒体记者刘晓星、张丹羊、申卉、何瑞琪、秦松、方晴、魏丽娜、伍君仪、李栋、徐静实习生陈喆灵（署名除外）图/广州日报全媒体记者苏俊杰、杨耀烨、邱伟荣、陈忧子、邵权达、王维宣、廖雪明、庄小龙、骆昌威作文全是热词阅读下面的材料，根据要求写作。据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。考生反应对时事了如指掌天天读报大有裨益昨日，在广铁一中考场外，一位考生对于作文题的见解让人惊艳。“这道题考察了考生对国家重大事项的关注，它不是死板的话题，比较贴近时事，和去年漫画作文题比起来难度不高。只要你平常关注时事，自然会有思考，然后写出来，描绘你眼中的中国就可以了。”考试结束后，广铁一中高三（2）班的汤耀森带着轻松的笑容，走向在门外守候的爸爸，并接受了记者的采访。汤耀森选了三个关键词——一带一路、美丽乡村和空气污染。“一带一路可以说是近年最重大的国家战略，它把世界第二、第三大的经济体即中国与欧盟及附近国家都联系起来，不仅推动中国经济发展，而且促进全球化和全球经济发展。”他侃侃而谈，“美丽乡村是一个概念也是一个政策，要求我们在发展社会主义市场经济的同时，不要忘记共同富裕的目标，把乡村居民的生活水平提升上来。同时，在这些经济成就面前，不要忘记还有一些问题，比如空气污染。”作为学习任务繁重的应届考生，汤耀森是如何做到对时事了如指掌的？他表示，自己虽是理科生，但对时事感兴趣，每天吃晚饭前的十几分钟，他都会看《广州日报》，晚自习结束后再看《新闻联播》。
尽管高三一年没用手机，但并不是活在“象牙塔”里。对此，汤爸爸表示同意，“我觉得高中生都应该关注国家大事、形势发展。首先，看报纸有助于知识的积累。《广州日报》上有一个闲情版，上面的文章很生动，我们会把好的文章剪下来给他作参考。其次，看报有助于对时事的提炼，他看标题就知道大概的内容。最后，评论版的文章也挺好的，能够让孩子有观点和思想的碰撞，锻炼思辨能力。”都是“热词”早有准备不同组合都有得写对于上午的作文，个别学生表示有些意外，不过更多同学表示还挺好写。“都是热词，老师之前也提到过。”一位同学说。南武中学的考生谭沛蓥表示，她选了3个关键词。一带一路，这是她昨晚着重复习的一个知识点。中华美食，她承认自己就是一个“吃货”，了解甚多。广场舞，她认为很多人一起跳舞表现出中国文化的包容和活力。“我料想今年的作文题会很开放，但没想到放得这么开。”走出增城中学考点，陈同学和老师们击掌相庆。他说，刚拿到题目的时候，发现这些关键词可以排列组合成不同的内容，比如“美食+长城+熊猫”可以向外国友人介绍中国地理人文环境之美，“高铁+共享单车+移动支付”可以展现中国创新创业的成就等等。“就像炒菜一样，用不同的食材组合成不同的论点，比去年的高考作文题容易多了。
”陈同学说。思来想去，他决定写创新创业方向，“贴近时代，立意较新”。记者随访后发现，选择“移动支付”和“共享单车”为作文关键词的考生居多，不少考生表示这些是社会热词，也是自己生活中的一部分，写起来言之有物。一名男生直接将这两个社会新事物进行了对比论证，“我首先讲移动支付不止改变了传统的支付方式，更体现了我们生活的积极一面。然后他结合亲身经历谈共享单车需要改进的地方，最终落脚点是向外国人展示中国积极的变化及存在的问题，进而展现真实的中国形象。”专家点评作文想拿高分“两耳要闻窗外事”华南师范大学文学院院长陈少华教授表示，这是一则有多角度可选择的作文题，考生可以根据自己对中国的认识，从中选出两三个关键词。比如，可以选择“一带一路”“高铁”“京剧”，畅谈“一带一路”战略，可以带动中国高铁的出口，可扩大以“京剧”为代表的中国传统文化的影响。又比如，可以选择“空气污染”“共享单车”“移动支付”。共享单车的广泛使用，可以在一定程度上解决空气污染问题，有利于人们的健康，而移动支付又为共享单车的使用提供了方便和支持。同时，这也是一道引导考生关注现实的作文题，让学生在全方位对外开放的条件下，面对中国和世界的互动，以正确立场和方法认清世界和中国。
考生要写好作文，平时“两耳要闻窗外事”，对这些中国关键词的内容要有关心关注、深入思考，才能写出好文章，让外国青年更好地了解中国。此外，他认为这还是一个适应面非常广的作文题，适合城市和乡村的考生，在这12个“中国关键词”中，总有几个是考生所熟悉的，这样每个考生都有话可说。只要找到切入点，思想健康，感情真挚，注意语言文字的运用，相信写出自己的特点与亮点。关键词的有机关联才是立意关键广州市第六中学的肖刚老师表示，这道题目可以看成是“请用三个关键词呈现你所认识的中国”。材料提供了有限制的12个与中国有关的关键词。这些关键词考生也都比较熟悉，有“传统与现代”“城市与乡村”“新与旧”等多重关系，同时这些关键词涉及“政治、经济、文化、环境、科技”等方面，可以任意进行排列组合，但是需要考生明确所选三个关键词之间的“有机关联”，这是限制性任务，也是本道作文题目审题立意的关键，此处要求正是新考纲对“思维品质”考查的具体体现。其次，题目要求“写一篇文章帮助外国青年读懂中国”，这里有一个隐性要求，考生要有良好的“读者意识”，也就是要注意写作的立场和口吻，认识到这一点有助于表达的融入感。第三，题目要求“明确文体”，即文体必须是议论文、记叙文等中的某一种，务必清晰明确，这与近几年“文体不限”的要求明显不同；最后，“选好关键词”“选好角度”也都隐含着“可以自主选择，但是所选内容和角度必须有机统一，逻辑链条必须清晰完整”的要求。